臺東縣戶外教育及海洋教育中心
115學年度計畫申請專區
臺東縣114學年度戶外教育及海洋教育安全管理督導研習
臺東縣115學年度戶外教育及海洋教育計畫✦ 說明會 ✦
? 研習邀請:資訊融入多媒體影片製作工作坊 ??
?【研習邀請】臺東縣114學年度戶外教育及海洋教育 ?【素養導向課程設計工作坊】
教育部國教署114年全台七場戶外與海洋風險管理研習分享
臺東縣114年度面山學校【親子山野體驗活動】
📣【活動公告|跨島嶼南島船下水儀式】
115學年度計畫申請專區
臺東縣114學年度戶外教育及海洋教育安全管理督導研習
臺東縣115學年度戶外教育及海洋教育計畫✦ 說明會 ✦
? 研習邀請:資訊融入多媒體影片製作工作坊 ??
?【研習邀請】臺東縣114學年度戶外教育及海洋教育 ?【素養導向課程設計工作坊】
閱讀自然 系列講座 開始接受報名囉 ?
- 2026 年 5 月 11 日
-
-
⑤戶外教育及海洋教中心軟硬體建置(實施計畫)
2026 年 5 月 11 日
-
- 2026 年 5 月 22 日
-
-
⑦入校輔導(諮詢輔導)
2026 年 5 月 22 日
-
- 2026 年 6 月 1 日
-
-
⑪不定期更新相關媒體資訊
2026 年 6 月 1 日
整合網路平台:不定期更新相關媒體資訊、數位教材、課程教學等
-
- 2026 年 6 月 5 日
-
-
②活動與課程規劃
2026 年 6 月 5 日
-
- 2026 年 6 月 8 日
-
-
⑤戶外教育及海洋教中心軟硬體建置(實施計畫)
2026 年 6 月 8 日
-
國家海洋日
2026 年 6 月 8 日
-

培訓內容
海洋概論 / 關懷 / 服務 / 親海教育 / 體驗教學設計
戶外教育及海洋教育中心組織及運作
推動目標一
組織戶外教育及海洋教育推動小組,規劃戶外教育與海洋教育推動事項與總體藍圖。
推動目標
推動目標三
強化戶外教育及海洋教育推動小組運作效能,並有效進行質性分析、量化數據監控、專家診斷回饋、管考制度實施有效管理。
四年發展主軸及架構
將面山教育與海洋活動納入範疇
戶外教育教師培力分級制
面山教育與海洋活動亦應屬戶外教育與海洋教育之範疇,若能添加部分課程元素,必將更具教育意涵。
戶外教育教師培力應分為區域性、全縣性兩類,正如海洋教育教師研習分為藍、綠兩類。
全面整併海洋教育計畫
實際整併戶外教育與海洋教育,將全縣性海洋教育教材研發與提升教師海洋教育素養工作整併至中心。
子計畫三海洋教育調整各校以校訂課程的方式申辦。
全面深化戶外教育與海洋教育課程
彙整戶外教育與海洋教育路線網
戶外教育與海洋教育課程不應僅淪為活動,系統性教學活動的規劃、執行及評估工作是必備要件。
彙整並開發戶外教育與海洋教育場域,由點到路線,最後形成本縣戶外教育與海洋教育路線網。
編製戶外教育與海洋教育教材
依據戶外教育與海洋教育路線網及課程深化,編製臺東縣戶外教育與海洋教育教材。
戶外教育與海洋教育組織及運作
推動目標
推動目標一
組織戶外教育與海洋教育推動小組,規劃戶外教育與海洋教育推動事項與總體藍圖。
推動目標二
設置戶外教育與海洋教育中心,統籌人力、物力與環境資源,整合戶外教育與海洋教育相關維運事務。
推動目標三
強化戶外教育與海洋教育推動小組運作效能,並有效進行質性分析、量化數據監控、專家診斷回饋、管考制度實施有效管理。
推動目標四
倡導轄屬學校配合國家政策,積極投入戶外教育與海洋教育之推行,提升教育競爭力。
四年發展主軸及架構
將面山教育與海洋活動納入範疇
戶外教育教師培力分級制
面山教育與海洋活動亦應屬戶外教育與海洋教育之範疇,若能添加部分課程元素,必將更具教育意涵。
戶外教育教師培力應分為區域性、全縣性兩類,正如海洋教育教師研習分為藍、綠兩類。
全面整併海洋教育計畫
實際整併戶外教育與海洋教育,將全縣性海洋教育教材研發與提升教師海洋教育素養工作整併至中心。
子計畫三海洋教育調整各校以校訂課程的方式申辦。
全面深化戶外教育與海洋教育課程
彙整戶外教育與海洋教育路線網
戶外教育與海洋教育課程不應僅淪為活動,系統性教學活動的規劃、執行及評估工作是必備要件。
彙整並開發戶外教育與海洋教育場域,由點到路線,最後形成本縣戶外教育與海洋教育路線網。
編製戶外教育與海洋教育教材
依據戶外教育與海洋教育路線網及課程深化,編製臺東縣戶外教育與海洋教育教材。
